|
Методична робота
Шановні відвідувачі методичної сторінки. Тут Ви зможете знайти корисні матеріали для педагогів дошкільних закладів, а також батьків, які цікавляться організацією методичної роботи з їхніми дітьми.
"Дитина за своєю природою – допитливий дослідник, відкривач світу. Так нехай перед нею відкривається чудовий світ у живих фарбах, яскравих і тремтливих звуках, у казці та грі, у власній творчості, в красі, що надихає її серце, в прагненні робити людям добро..." Василь Сухомлинський
Методична робота дошкільного закладу, спрямована на вивчення і впровадження в практику роботи педагогічних працівників теорії та методики розвитку, навчання і виховання дошкільників, а також оволодіння сучасною методологією, збагаченні досвіду педагогів новими прогресивними методами, впровадження новітніх розробок, позитивного досвіду, сучасних педагогічних технологій.
Виходячи з цілей методичної роботи і вимог до особистості та діяльності педагога намагаємось здійснювати роботу за такими напрямками методичної роботи:
- курси підвищення кваліфікації; - науково-практичні семінари; - розв'язання актуальних освітніх проблем в творчих групах; - узагальнення досвіду робіт педагогів. Методична робота з кадрами:
Педагогічний колектив дошкільного навчального закладу № 6 визначив перед собою такі завдання на 2011 – 2012 навчальний рік та оздоровчий період: «Я у Світі» - програма нового типу. В ній вміщено базовий зміст дошкільної освіти, який передбачає гармонійний та різнобічний розвиток дошкільника, формування його особистості, створення в умовах дошкільного навчального закладу розвивального життєвого простору, сприятливого для: Інноваційні підходи у роботі ДНЗ
Група старшого дошкільного віку
Вихователь: Гулевська Л. С. Прогресивна технологія взаємодії дорослого і дитини – психолого-педагогічне проектування – П3.
Прийняти Підтримати Пізнати
Автор: Тищук Л. І. ТРВЗ – теорія розв'язання винахідницьких завдань.
Автор: Альтшуллер Г. С.
Технологія фізичного виховання дітей “ТеТехнологія фізичного виховання дітей “Театр фізичного розвитку та оздоровлення дітей” Автор: Єфименко М. М.
“Синквейн у роботі з дітьми дошкільного віку” З досвіду роботи ДНЗ № 24 “Вогник” м. Вінниця
Методика використання схем-моделей для навчання дітей описовим розповідям. Вихователь Малинка О. Л.
Використання степ-платформи в оздоровчій роботі з дітьми
Дихальна гімнастика
Група молодшого дошкільного віку Вихователь: Кулініч Т. В.
Елементи адаптованої програми вихователя-методиста ДНЗ № 19 м. Шахтарська Н. І. Наумчук “Розвиток художньо-естетичних здібностей дітей дошкільного віку засобами мистецтва”
Група раннього віку Вихователь Ніколаєва Г. С.
Використання Методики М. Монтессорі в роботі з дітьми раннього віку з метою формування у дитини серій мотивів культурної діяльності у спеціально підготовленому оточенні розвитку координованої активності набуття власного досвіду, виховання самостійності.
Група раннього віку |